Статьи

В течение этого месяца мы делились с вами теми ошибками, которые могут делать начинающие детско-родительские коучи.

Сегодня подводим итоги!

Главный вывод - детско-подростковый коучинг – это не «коучинг для маленьких взрослых». Это отдельная область,...

Завершаем нашу рубрику «Коуч, который навредил».

В течение месяца каждую неделю мы разбирали по одной ошибке, которые чаще всего совершают начинающие детско-подростковые коучи.

Сегодня – о пятой ошибке.

Продолжаем рубрику «Коуч, который навредил» - сегодня говорим о четвертой ошибке.

Ошибка четвёртая: НЕ соблюдать правила конфиденциальности в отношении ребенка

Ребёнок на сессии открылся, рассказал что-то личное – то, чем не делится дома. Коуч после...

Продолжаем рубрику «Коуч, который навредил» - сегодня поговорим о третьей ошибке.

Ошибка третья: работать с ребёнком по запросу родителя

Папа говорит: «Хочу, чтобы вы поработали с мотивацией сына к учёбе».

«Программа в вашем институте мне показалась самой подробной и глубокой. Затем посмотрела ваши видео в соц. сетях и очень понравилось, что педагоги горят своим делом. Подумала, что у таких людей будет интересно учиться. И уже не было сомнений, что обучение...

Когда стандартных инструментов уже недостаточно

Если вы школьный психолог, учитель, репетитор или тьютор, то, скорее всего, вы видите у детей одни и те же проблемы: низкая мотивация, конфликты, тревога, нежелание учиться.

И понимаете, что тут нужно...

Есть пять областей развития ребенка/подростка, с которыми работает детский коуч.

Первая
Самоощущение

Насколько ребёнок чувствует себя любимым?
Разные дети воспринимают любовь по-разному: кому-то нужны слова, кому-то – объятия, кому-то – совместное...

«Что делать, если подросток не хочет общаться с коучем?»

Это один из частых вопросов, которые задают студенты на программе «Детский и подростковый коучинг»: как получить доверие подростка, которого привели насильно?

На просторах интернета довольно много противоречащей информации по поводу того, что такое детский коучинг.

Часто под этим определением можно встретить лишь его имитацию.

Давайте разбираться?

1. Они эффективны именно со взрослыми людьми – рассчитаны на уже сформированную личность, с развитой рефлексией и высоким уровнем абстрактного мышления. Когда специалисты начинают применять такие техники с детьми, они зачастую не «срабатывают», - ребенок...

Нашему Институту уже 12 лет!

Мы не стоим на месте и развиваемся, каждый год происходят новые события.

В 2025 году мы:

Всегда есть что-то, чего родители очень хотели в детстве, но не получили, и часто осознанно или неосознанно мечтают, чтобы у ребенка это обязательно было.

Например, родитель вырос в тяжелых материальных условиях, у него не было игрушек, в которые играли...

Репетиторы в современном мире очень важны: именно они помогают детям восполнить все пробелы в знаниях по тем или иным предметам, которые ученики не могут получить в школе.

Как бы ни был при этом опытен и профессионален репетитор, он неизменно сталкивается...

Какая у вас методика преподавания?

К сожалению, сейчас все реже слышим этот вопрос от наших будущих студентов. Но считаем его одним из самых важных!

Дело в том, что очень многие люди, начиная со школы, привыкли к тому, что учитель объясняет, а потом...

В прошлых постах мы писали о проведенной нами корпоративной программе для школьных психологов самых продвинутых школ Казахстана – Назарбаев интеллектуальные школы (НИШ).

Мы разработали специальную программу на базе нашей сертификационной четырехмодульной...

Самый популярный запрос родителей коучу – гаджетозависимость.
Родители обеспокоены тем, что дети и подростки проводят много времени в смартфоне или планшете, они в отчаянии и не понимают, что с этим делать…
- Его ничего не интересует!
- Весь день он ...